概念：

理解性语言(Receptive Language)是一种了解语意的能力。孩子不只从他听到的声音，看到的手势或文字符号来接受讯息，更能从字词的排列顺序、速度和音量变化来了解它所代表的意义，并让孩子可以不断的将所听到的语意与实物或概念做连接。

方法：

1.可以先说，让孩子听。

如：宝宝饿了，宝宝喝奶，我们去拿牛奶，妈妈宝宝去拿牛奶。

2.一边说一边用指示性的眼神。

如：看着牛奶说：这是牛奶，牛奶在桌子上，我拿牛奶。

3.用说的加上动作辅助。

如：指着牛奶说：牛奶在桌子上，给我牛奶。

4.用说的加上动作。

如：牵着孩子的手走到牛奶前：这是牛奶，宝宝拿牛奶，我给宝宝喝牛奶。

5.只用说的，确认孩子能理解并完成指令。

如何扩展理解性词语：

用已知带未知 例：汪汪汪 小狗

同义词策略 例：没了 不见了 看不到

逐步细化

换句话说

平行谈话与自言自语

相信通过专业的语言老师或者耐心的家长悉心的培养下孩子的听力和语言都会有很大的进步！

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